DROBNÉ ZPRÁVY

  • 3.12. - První adventní neděle
  • 10.12. - Druhá adventní neděle
  • 12.12. - Vánoční jarmark
  • 17.12. - Třetí adventní neděle
  • 18.12. - Provozní porada

Archiv

Kalendář

Listopad 2017
P Ú S Č P S N
« Říj    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

E-twinning na ZŠ Špičák

     Naše základní škola se zapojila do mezinárodního projektu e-Twinning. Co to znamená? Aktivita eTwinning („e“ jako elektronické, evropské a „twinning“ jako párování, síťování) je zaměřena na podporu spolupráce . . . → Číst celý příspěvek

Návštěva truhlářství

Dne 4. listopadu 2010 žáci 8. tříd v rámci výuky předmětu Svět práce, navštívili dvě truhlářství zde v České Lípě. Nejdříve, se jich ujal pan Samek, který pracuje jako . . . → Číst celý příspěvek

Čtení pod lampou

Ve čtvrtek 21. října 2010, jsem se stala účastníkem první literární besedy, nazvané „Čtení pod lampou“, kterou pro žáky 1. stupně naší školy připravila paní učitelka Dáša Fišerová. V 17 hodin, kdy se pomalu začalo stmívat, se děti sešly v krásně vyzdobené žákovské knihovně naší školy. → Číst celý příspěvek

Pokus o rekord

Žáci třídy 7. A na naší škole neodolali a přihlásili se do soutěže,  na téma: „Znak obce z odpadových materiálů“. Podpořili tak pokus o světový rekord ve vytvoření největší galerie . . . → Číst celý příspěvek

Protančené podzimní prázdniny

Podzimní prázdniny měli tanečníci z country taneční skupiny „Čtyřlístek Česká Lípa“ v tanečním duchu. Maraton tréninků vyvrcholil v sobotu 30. října 2010 v Litoměřicích na taneční soutěži Team dance 2010, kde bojovali . . . → Číst celý příspěvek

Týdenní hrátky s Podzimníčky

Barevný podzim už drží pevně  vládu ve svých rukou. A k tomu, aby připravil přírodu na zimu, potřebuje hodně pomocníků. S některými skřítky Podzimníčky jsme se seznámili i v přípravném ročníku – . . . → Číst celý příspěvek

Projekt CEŽIV

 

Od září letošního roku probíhá na naší škole projekt „ Celoživotní vzdělávání na ZŠ Špičák v České Lípě“ . Celý je financován je z Operačního programu EU Vzdělávání . . . → Číst celý příspěvek